Actividades
O catálogo de actividades de DigiTalent combina iniciativas que dan resposta ás necesidades específicas de cada perfil:
Etapa de aprendizaxe na que se desenvolven as primeiras inclinacións ou intereses das persoas para dedicarse a un determinado ámbito.
Etapa de experimentación e formación que determina a carreira laboral e promove a posición cara a un camiño de desenvolvemento profesional.
Potenciar o talento en torno a tendencia da Intelixencia artificial, o Big Data e Analytics, tendencias tecnolóxicas cada vez máis estendidas na economía dixital.
Pechado
Achegar a Galicia iniciativas atractivas e desafiantes para o público galego incentivando a súa participación e aproximándoo a coñecementos e competencias clave na nova economía dixital.
Promover o desenvolvemento das competencias profesionais, mellorar a capacitación e ampliar os coñecementos, técnicas e habilidades dos membros da comunidade universitaria e doutros profesionais no eido da ciberseguridade.
En curso
Acceso a unha canteira de talento que contribúa a cubrir vacantes de postos caracterizados pola confluencia das TIC co resto de ámbitos do coñecemento.
Ofrecer a diferentes perfís profesionais do sector tecnolóxico capacitación especializada e adaptada ás necesidades derivadas da futura extensión da tecnoloxía 5G.
Pechado
Desmitificar a crenza de considerar aos nativos dixitais competentes en tecnoloxía polo feito de nacer con ela e informar sobre o cambio dixital actual.
Pechado
Espertar e motivar a interese polas vocacións científico-tecnolóxicas a través da creatividade e o ocio, fomentando as competencias e habilidades dixitais.
Pechado
Mellorar a visión e percepción que teñen os estudantes do mundo TIC, achegándolles ao día a día dos profesionais que o forman.
Pechado
Mellorar a visión e percepción que teñen os estudantes do mundo TIC, achegándolles ao día a día dos profesionais que o forman.
Pechado
Potenciar e perfeccionar as competencias dixitais dos participantes en liña coas novas tendencias tecnolóxicas que irrompen no mercado.