Actividades
Próximamente
Ofrecer aos rapaces e rapazas unha oportunidade única de achegarse ás profesións dixitais da man de grandes empresas do sector TIC en Galicia e mellorar a visión que os máis novos teñen das profesións científico-tecnolóxicas, ao tempo que se impulsan as actividades STEAM entre o alumnado.
En curso
Fomentar o atractivo vocacional cara as carreiras profesionais STEM e achegar aos centros de bacharelato as oportunidades laborais no sector tecnolóxico.
En curso
Espertar e fomentar as vocacións no ámbito STEAM desde idades temperás, impartindo e difundido os valores e nocións de programación informática na contorna familiar e académica a través de actividades prácticas, sen necesidade de coñecemento profundo en linguaxes de programación.
Próximamente
Ofrecer aos rapaces e rapazas unha oportunidade única de achegarse ás profesións dixitais da man de grandes empresas do sector TIC en Galicia e mellorar a visión que os máis novos teñen das profesións científico-tecnolóxicas, ao tempo que se impulsan as actividades STEAM entre o alumnado.
Pechado
Achegar aos nenos e nenas á ciencia, á tecnoloxía, á enxeñaría e ás matemáticas dunha forma divertida, atractiva e fácil de desenvolver.
Pechado
Fomentar o atractivo vocacional cara as carreiras profesionais STEM e achegar aos centros de bacharelato as oportunidades laborais no sector tecnolóxico.
Dar a coñecer os diferentes roles laborais que combinan a ciencia e a tecnoloxía, co propósito de mostrar as posibilidades que se presentan despois de obter unha titulación universitaria.
Pechado
Impulsar actividades lúdico-formativas de inmersión tecnolóxica que acheguen ás rapazas desde idades temperás ás novas tendencias tecnolóxicas co fin de espertar o seu interese e reforzar a confianza nas súas capacidades para cursar estudos STEAM e apostar por profesións do ámbito TIC.
Poñer en práctica o talento dixital e a capacidade de resolución de problemas entre a rapazada, ao tempo que se desenvolven competencias persoais nunha contorna colaborativa.
- 1
- 2
- 3
- 4
- seguinte ›
- última »








