Actividades escolares no marco do Día de Internet 2022

Actividades para el alumnado de educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato y profesorado al amparo del Día de Internet 2022, que este año se celebra bajo la temática “Internet para las personas mayores y el envejecimiento saludable”:

• Concurso de cuentos, poesías y dibujos “Los mayores e Internet”, en el que el alumnado de educación infantil y primaria pueden participar mostrando, de una manera lúdica y creativa, cómo percibe el empleo de internet por los mayores y las ventajas que esta les aporta.
• Reto “Tecnologías digitales para las personas mayores y el envejecimiento saludable”, dirigido al alumnado de secundaria. En grupos de tres alumnos/as, los participantes pueden competir desarrollando propuestas en las que la tecnología juegue un papel protagonista como herramienta que facilita la vida de nuestros mayores.
• Concurso de fotografía “La tecnología y los mayores”, orientado a los estudiantes de bachillerato. Instrucciones para la participación en el siguiente enlace.

• Fechas de presentación: Del 21 de marzo al 7 de mayo de 2022.
• Anuncio de los/las ganadores: El 17 de mayo de 2022, en el Acto Central del #diadeinternet.
• Premios 
  • Secundaria, primaria y ciclos inferiores: el alumnado ganador y su docente responsable serán premiados con una tablet de última generación.
  • Bachillerato, la segunda y tercera mejor foto recibirán una tablet de última generación, y la foto ganadora se premiará con una cámara fotográfica profesional.

Por otro lado, se celebra el Concurso "Internet pone la Educación por las nubes”, abierto al profesorado de cualquiera de los niveles educativos preuniversitarios. Se trata de un certamen de vídeos-resumen que visibilicen las buenas prácticas y experiencias intergeneracionales desarrolladas en los centros educativos para fomentar la creación de espacios de aprendizaje e intercambio de conocimientos entre la juventud y las personas mayores en torno a las nuevas tecnologías e Internet.  Instrucciones para la participación en el siguiente enlace.